Produkt
In mehrjähriger Arbeit wurde der FPAss aus der Praxis entwickelt. Das Produkt unterstützt Lehrkräfte in der ressourcen- und lösungsorientierten Arbeit mit besonders bildungsbedürftigen Kindern. 
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Einsatzbereich des FPAss
Das Computerprogramm unterstützt Lehrpersonen und Fachkräfte der schulischen Heilpädagogik, der Psychomotorik und der Logopädie in ihrer Arbeit.
Den FPAss nutzen einzelne Fachkräfte. Vorzugsweise wird er aber interdisziplinär in ganzen Institutionen eingesetzt.


Leitlinien zur Förderplanung
Erfahrungsgemäss kann im Umgang mit besonderen (Lern-) Bedürfnissen von Kindern eine deutlich bessere Aufwand-Ertrag-Bilanz erzielt werden, wenn bei der Arbeit konsequent ressourcen- und lösungsfokussiert gearbeitet wird.
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Feedback aus der Praxis...
FPAss-Anwenderinnen und Anwender nehmen Stellung zum FPAss hinsichtlich Anwenderfreundlichkeit, Praxistauglich-keit und inhaltlicher Konzeption.
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Fortbildung / Schulung
Gerne nehmen wir Vortragsaufträge zum Thema entgegen, schulen Ihre Fachkräfte vor Ort in lösungsfokussiertem Vorgehen und begleiten Sie bei der Entwicklung eines Konzeptes zur Förderplanung.
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Beispiele und Beiträge zum Thema
Hier finden Sie konkrete Beispiele; Leitlinien zur Förderplanung mit dem FPAss; das Instrument, um die Förderplanung  mit dem FPAss vorzubereiten; u. a. m.
Dokumente >>
Aktuell27.png

29.06.2010 Update FPAss

 ==> FPAss 3.1 <== ist verfügbar


01.07.2010 Beispiel
mit dem neuen Berichtdesign


29.06.2010 Wegleitung FPAss

Die kurze oder ausführliche FPAss - Wegleitung zum schnellen Einblick in die Programmmöglichkeiten


29.06.2010 Instrument zur Vorbereitung der Förderplanung

Das Instrument , mit dem Sie die  Förderplanung vorbereiten können, leicht adaptiert.


29.12.2009 Rezension
Kurt Hemmann, Schulleiter der Heilpädagogischen Schule Uster schreibt zum Einsatz des FPAss in seiner Schule.